Ярким солнечным днем 12 марта 2016 года в МБОУ «Лицей №8» встречали гостей: дошкольников и их родителей, учеников и педагогов, гостей из образовательных организаций города Новоалтайска и Барнаула. Здесь проходилаIII городская олимпиада по робототехнике, подведены итоги конкурса мультфильмов, созданных дошкольниками и школьниками.
В рамках олимпиады по робототехнике соревновались дошкольники и школьники в двух категориях: Lego WeDo и Lego Mindstorms. В ходе соревнования участники собирали роботов, выполняли творческое задание. В этом году участие в олимпиаде приняли сотрудники и воспитанники МБУ ДО «ЦРТДиМ» Железнодорожного района г. Барнаула. Надеемся, что в будущем году границы городской олимпиады по робототехнике в Новоалтайске расширятся еще больше. По итогам соревнования победители и призеры награждены дипломами.
В ходе мероприятий всех гостей познакомили с работой 3D-принтера. Зрители с интересом рассматривали «чудо-аппарат» способный превращать пластиковую проволоку в объемные модели.
18 марта 2016 года состоялась II Олимпиада по робототехнике среди школьных команд района, которая проходила на базе МБОУ «Гальбштадтская СОШ». Участие приняли более 40 школьников 2-11 классов в двух категориях «LegoWedo» - 8 команд и «LegoMindstorms» -11 команд. Ими выполнены задания - «Домашнее задание» «Умный робот», «Программашка», «Кегельринг-квадро», «Черная линия с препятствиями» и «Робо-сумо». Соревнования проходили в бескомпромиссной и увлекательной борьбе. Команды показали все свои знания и умения в образовательной робототехнике. Эмоции кипели как на футболе. Ребята не только моментально реагировали на предложенные условия, но и старались устранить максимально быстро возникшие проблемы со своими «подопечными» - роботами. По итогам олимпиады были определены лучшие команды в каждом задании. С итогами олимпиады можно ознакомиться на сайте «РОБОТ» >>>
В состязании участвуют два робота-соперника. Состязание состоит из поединков. Перед началом каждого поединка представители команд устанавливают своего роботана противоположных сторонах поля: в центре своей зоны поля.
Игровое поле разделено на три зоны – две зоны роботов-соперников и «нейтральная зона» в центре поля. Поверхность «нейтральной зоны» выделена зеленым цветом. В начале каждого поединка на поверхности нейтральной зоны равномерно распределены мячи.
За 2 минуты каждый из роботов должен вытолкнутьиз нейтральной зоны и своей зоны поля на территорию противника как можно большее число мячей.
Если роботы столкнулись в нейтральной зоне и в течение 5 секунд не могут разъехаться, то попытка останавливается и производится подсчет количества мячей в зоне каждой команды.
Робот, который заехал на территорию своего противника больше чем на 5 секунд считается проигравшим.
Во время проведения состязания участники команд не должны касаться роботов, поля и мячей.
В этом состязании участникам необходимо подготовить автономного робота, способного наиболее быстро проехать от зоны старта до зоны финиша по лабиринту, составленному из типовых элементов.
1.1. Состязание проходит между двумя роботами. Каждый из противоборствующих роботов играет одну из двух ролей – «Нападающий» или «Защищающийся».
1.2. Состязание состоит из 4 поединков, длительностью по 30 секунд каждый. По решению судей перед началом соревнований длительность поединка может быть изменена в сторону увеличения.
1.3. Первоначальное распределение ролей роботов в состязании происходит в результате жеребьевки перед началом первого поединка.
1.4. После двух поединков происходит смена ролей. Для изменения конструкции роботов в соответствии с новой ролью командам предоставляется дополнительное время (не более 5 минут).
1.5. Состязание происходит на ринге, который представляет собой круг белого цвета диаметром 1 метр. Круг ограничен черной линией шириной 5 см. Линия считается частью ринга.
1.6. Робот с ролью «Защищающийся» несет на специальной платформе жестяную банку. Задача защищающегося робота: не дать «Нападающему» сбить банку, не дать вытолкнуть себя за пределы ринга.
Перед началом состязания команда приходит с полностью разобранным конструктором. В процессе соревнования команда получает конкретное задание, для решения которого необходимо собрать робота и запрограммировать его. Для сборки модели робота дается 90 минут и 40 минут на программирование и отладку программы. После этого начинаются состязания, в которых предусмотрено 2 попытки для каждой команды.
Во время проведения состязания участники команд не должны касаться роботов и поля.
1. Для участия в соревнованиях предлагается 2 направления: «Олимпиадные задачи» и задание «Кот в мешке». Команда может принять участие только в одном из данных направлений.
Направление «Олимпиадные задачи» содержит 3 задания:
С 6 по 9 января 2016 года в живописном уголке Алтайского края - Сосновом бору состоялся V Зимний робототехнический лагерь. 20 робототехников Алтайского края традиционно встретились на зимних каникулах, чтобы заняться робототехникой и отдохнуть на свежем морозном воздухе. Смена прошла под руководством педагогов: Новоселовой Антонины Валерьевны (обучающий центр "Робосфера"), Биковец Татьяны Петровны (МКОУ "Станционно-Ребрихинская СОШ"), Пузырной Елены Викторовны (МБУ ДО "ЦРТДиМ"), вожатой Пузырной Екатерины (МБОУ "Гимназия №42"). За три дня удалось многое...
Орфографическая ошибка в тексте:
Чтобы сообщить об ошибке автору, нажмите кнопку "Отправить сообщение об ошибке". Вы также можете отправить свой комментарий.
18 марта 2016 года состоялась II Олимпиада по робототехнике среди школьных команд района, которая проходила на базе МБОУ «Гальбштадтская СОШ». Участие приняли более 40 школьников 2-11 классов в двух категориях «LegoWedo» - 8 команд и «LegoMindstorms» -11 команд. Ими выполнены задания - «Домашнее задание» «Умный робот», «Программашка», «Кегельринг-квадро», «Черная линия с препятствиями» и «Робо-сумо». Соревнования проходили в бескомпромиссной и увлекательной борьбе. Команды показали все свои знания и умения в образовательной робототехнике. Эмоции кипели как на футболе. Ребята не только моментально реагировали на предложенные условия, но и старались устранить максимально быстро возникшие проблемы со своими «подопечными» - роботами. По итогам олимпиады были определены лучшие команды в каждом задании. С итогами олимпиады можно ознакомиться на сайте 
В состязании участвуют два робота-соперника. Состязание состоит из поединков. Перед началом каждого поединка представители команд устанавливают своего роботана противоположных сторонах поля: в центре своей зоны поля.
1. Условия состязания
С 6 по 9 января 2016 года в живописном уголке Алтайского края - Сосновом бору состоялся V Зимний робототехнический лагерь. 20 робототехников Алтайского края традиционно встретились на зимних каникулах, чтобы заняться робототехникой и отдохнуть на свежем морозном воздухе. Смена прошла под руководством педагогов: Новоселовой Антонины Валерьевны (обучающий центр "Робосфера"), Биковец Татьяны Петровны (МКОУ "Станционно-Ребрихинская СОШ"), Пузырной Елены Викторовны (МБУ ДО "ЦРТДиМ"), вожатой Пузырной Екатерины (МБОУ "Гимназия №42"). За три дня удалось многое... 